Konzept

Das Vorgehen nach Reuter-Liehr umfasst ein systematisches, wissenschaftlich überprüfbares Vorgehen, eine planbare Therapiezeit, ständige Dokumentation des Therapieverlaufes und des Therapieerfolges, sowie Transparenz des Behandlungsvorgehens für alle Beteiligten.

Im Einzelnen kann man die Therapieinhalte auf der Seite www.lrs-therapie.de von C. Reuter-Liehr nachlesen.

Die Umsetzung in unserer Praxis stellt sich in folgender Vorgehensweise dar:

Vor Therapiebeginn

Telefonische Erstberatung

Therapierelevante individuelle Diagnostik

Familiengespräch zur Information über die diagnostischen Ergebnisse und Beratung von Lösungsansätzen (kostenpflichtig)

Therapiebeginn

10 Stunden Therapie mit dem Konzept nach C. Reuter-Liehr

Überprüfung ob die Therapie anspricht

Kontaktaufnahme zur Schule innerhalb dieser Zeit

Nach 10 Therapiestunden

Familiengespräch mit der gemeinsamen Entscheidung über die Fortsetzung der Therapie

Während der Therapie

Begleitende Familien- und Schulgespräche sowie Gespräche mit beteiligten Fachkräften und dem Kostenträger

Regelmäßige Erfolgskontrollen anhand standardisierter und altersentsprechender Lese- und Rechtschreibtests und daran anschließende Familiengespräche, die über die Fortsetzung der Therapie entscheiden

Berichte an den Kostenträger alle 6 Monate

Außerdem wichtig

Einzeltherapeutisches Setting

Wöchentliche Therapie

Dauer einer Therapiestunde: 50 Minuten

Jederzeit innerhalb von 14 Tagen kündbares Vertragsverhältnis

Abrechnung pro Therapiestunde (Kostenübernahme durch Jugendämter nach Bewilligung möglich)

Keine Therapie in den Ferien